教育部课程思政建设工作推进会召开

新华通讯社从南昌发出报道，日期为6月10日。今日，教育部在江西省的井冈山大学召开了一次意义深远的课程思政建设工作推进会。此次会议不仅系统总结了《高等学校课程思政建设指导纲要》实施一年来的显著进展，而且明确了下一步的工作重点，致力于全面推进课程思政的高质量建设。

钟登华副部长在会议上公布了振奋人心的消息：已经推出699门富有示范性的课程思政课程，699位在教学领域表现卓越的课程思政教学名师和团队，以及30个课程思政教学研究示范中心。他还宣布启动建设一系列课程思政资源库，以推动教育资源的共享与创新。

钟登华副部长强调，自《高等学校课程思政建设指导纲要》实施以来，全国各地的高校都在积极响应，努力在统筹规划、示范引领、师资建设、理论研究等方面取得显著成果。课程思政与思政课程正在形成同向同行、协同育人的强大合力，其育人的成效已经初步显现。

针对打通专业教育与思政教育紧密融合的“最后一公里”问题，钟登华副部长提出了四点要求。各地各校应深入挖掘百年党史中的课程思政元素，将党史教育与专业教学紧密结合；要充分发挥示范项目的引领辐射作用，广泛宣传和推广课程思政示范项目的建设成果；第三，要不断提升教师的育人意识和能力，引导他们成为教书育人的楷模；要持续加大支持力度，确保组织领导、条件保障、评价激励、宣传推广等工作的有效实施。

此次教育部的课程思政建设工作推进会不仅是一次总结会议，更是一次展望未来的契机。它标志着我国高等教育在融合专业教育与思政教育方面迈出了坚实的步伐，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的基础。会议的消息一经公布，便引起了广大教育工作者和社会各界的广泛关注与热烈反响。人们期待着课程思政建设工作在未来能够取得更加丰硕的成果。

原标题：教育部召开课程思政建设工作推进大会，共谋高质量育人之路。