科举制的影响

科举制度：中国封建社会选士制度的深远影响

科举制度，作为中国古代的选士制度，历经千年，对我国后世产生了深刻的影响。这一制度的存在，既有其合理性，也有其局限性。

积极影响：

科举制度对于加强中央集权有着显著的作用。中央掌握选士大权，不仅有利于巩固其地位，而且通过考试选拔的官吏，普遍具有较高的文化素养，这有助于国家的长期稳定。士子通过科举获得政治机会，这不仅扩大了统治基础，而且科举制度统一思想、笼络人心，缓和了阶级矛盾，维护了国家的稳定与发展。

科举制度使选士与育士紧密结合，推动了社会形成良好的学习风气，使人们的思想统一于儒学，结束了思想混乱的局面。这也刺激了学校教育的发展，有利于教育的普及。科举制度重视人的知识才能，而非门第，这使得选拔人才更为公正客观。

消极影响：

随着时间的推移，科举制度的消极影响逐渐显现。特别是在明清时期，国家过于重视科举取士，而忽略了学校教育，使学校成为科举考试的预备机构，失去了其相对独立的地位和作用。科举制度具有很大的欺骗性，评分时主观随意因素会影响评分的客观性，考官受贿和考试作弊现象严重。科举制度束缚了人们的思想，败坏了学风，诱骗知识分子为功名利禄而学习。

现代社会，尽管科举制度已不复存在，但其影响仍然潜移默化。现代学校应试教育中的一些现象，如追求高分、忽视学生个性发展等，都与科举制的影响有关。

尽管如此，我们不能否认学校教育的价值。教育不仅要让人成为合格的社会机器的一部分，更要培养出具有创造性思维的人才。非正规教育的形式以及终身教育的趋势，都为我们提供了更多的机会和平台。我们应当把握这些机会，努力培养自己的创造性思维，不被社会机器所束缚，成为有思想、有主见的人。

科举制度虽已远去，但其影响犹在。我们在接受教育的也要思考如何超越这一制度的影响，成为真正有思想、有创造力的人。