新学期 北京将大面积推进干部教师轮岗

今天，北京市召开了关于教育“双减”工作的新闻发布会。在这次会议上，北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕详细介绍了新学期北京市在教育领域的新举措——大面积推进干部教师的交流轮岗。这一政策旨在进一步优化北京市的教育资源配置，促进教育的公平与均衡发展。

李奕强调，此次交流轮岗的对象主要是义务教育阶段公办学校的校长和教师们。对于校长来说，凡是距离退休时间超过5年且在同一所学校任职满6年的正、副校长都将进行交流轮岗。对于教师而言，距离退休时间超过5年且在同一所学校连续工作6年及以上的教师也将进行交流轮岗。这一政策的实施，旨在打破学校间的资源壁垒，实现教育资源的均衡配置。

作为北京市“双减”工作的首轮试点区，东城区已经启动了新一轮的干部教师交流轮岗。本学年度，东城区将实现不少于2000人的干部教师交流轮岗，并力争用3年的时间，使东城区义务教育阶段学校干部教师100%交流轮岗。这一政策的推进，将以“先教师后干部、先小学后初中、先骨干后普通”为原则，实现“跨校际、跨学区、跨层级”以及“全覆盖、全统筹、全学科”的目标。

北京市将有计划地逐步扩大试点范围，在2021年年底之前，再启动6个区的干部教师轮岗交流试点。教师轮岗的主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗等。除此之外，北京市还将通过双师课堂等方式，将优秀的老师、学科课程和作业布置向薄弱学校和地区输出，进一步促进教育的优质均衡。

为了确保交流轮岗的效果，北京市将加强统筹指导，确保教师业务发展、学校服务质量提升、学生的实际获得均有所收获。将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升、教师专业技术职务评聘与晋升等方面的条件之一。为了保障参加交流轮岗的校长教师的待遇，北京市还将适度倾斜其绩效工资分配。

北京市通过推进干部教师交流轮岗，旨在打破教育资源分配的不平衡现象，实现教育的公平与均衡发展。这一政策的实施，将为北京市的教育事业注入新的活力，为孩子们提供更加优质的教育资源。